Proposición 3:

Restar al mayor de dos segmentos dado, uno igual al menor.

  • Dados dos segmentos, queremos restarle al mayor de ellos AB el menor CD.
  • Construimos una circunferencia con centro A y radio igual al segmento CD.
  • Llamamos E al punto de intersección del segmento AB con la circunferencia con centro A y radio CD.
  • AE = CD
  • Por lo tando EB = AB – CD.

Quod erat faciendum.

———-…———-

 

Proposición 2:

Dibujar en un punto dado una recta igual a una recta dada.

  • Dado el segmento AB y el punto C, queremos construir el segmento CD de tal manera que AB = CD.
  • Construimos el segmento AC y el triángulo equilátero ACE.
  • Construimos la circunferencia con centro en A que pasa por B.
  • Construimos las semirrectas DA y DC.
  • Llamamos F al punto de intersección de la semirrecta DA con la circunferencia de centro A que pasa por B.
  • Construimos la circunferencia de centro E que pasa por F.
  • Llamamos D al punto de intersección de la semirrecta DC con la circunferencia de centro E que pasa por F.
  • Construimos el segmento DC.
  • AB = AF por ser A el centro de la circunferencia que pasa por B y F.
  • EF = ED por ser E el centro de la circunferencia que pasa por F y D.
  • EA = EC por ser lados de un triángulo equilátero.
  • Entonces, AF = CD, dado que EF = EA + AF y ED = EC + CD.
  • Finalmente AB = AF = CD.
  • AB = CD

Quod erat faciendum.

———-…———-

 

Proposición 1:

Construir un triángulo equilátero sobre un segmento dado.

  • Dado el segmento AB, construimos una circunferencia con centro en A que pase por el punto B.
  • Construimos la circunferencia con centro en B que pase por A.
  • Llamamos C a uno de los puntos de intersección de las circunferencias.
  • Cómo A es el centro de la circunferencia AB = AC.
  • Cómo B es el centro de la otra circunferencia BA = BC.
  • AB = BA
  • Por lo tanto, AB = BC = CA y el triángulo ABC es equilátero.

Quod erat faciendum.

———-…———-

 

Proposición 1:

Construir un triángulo equilátero sobre un segmento dado.

prop-001

Proposición 2:

Dibujar en un punto dado una recta igual a una recta dada.

Proposición 3:

Restar al mayor de dos segmentos dado, uno igual al menor.

Proposición 4:

Si dos triángulos tienen dos lados respectivos iguales, y tienen los ángulos comprendidos iguales,  también tendrán las bases iguales, y los triángulos serán iguales, y los ángulos restantes serán iguales, concretamente los opuestos a los lados iguales.

————…————

Euclides – Estatua en la Universidad
de Oxford (Wikipedia)
© 2011 roberprof.com Suffusion theme by Sayontan Sinha